В Великом Новгороде состоялся заключительный этап муниципального конкурса «Грант Мэра Великого Новгорода в сфере образования: Проекты-2021. Путь к успеху».
На грант в размере одного миллиона рублей в этом году претендуют три образовательных учреждения: гимназия № 4, школа № 13 и детский сад № 87. Именно они стали финалистами конкурса, получив по итогам экспертизы не менее 75 % от максимальной оценки. Всего на грант было подано девять заявок.
Гимназия № 4 – «Раннее профессиональное самоопределение – навигатор в профессию»
В гимназии № 4 в рамках профориентационного проекта запустили студию «Дивоград», где ученики начальных классов могут познакомиться с ремёслами древнего Новгорода и современными профессиями.
– «Дивоград» – это, конечно, наш Господин Великий Новгород, жемчужина Европы, как называли его в старые времена, – рассказал преподаватель гимназии, заслуженный учитель России Игорь Петров. – На интерактивных картах дети увидят и прошлое, и настоящее ремесленных объединений и предприятий Великого Новгорода. Смогут самоопределиться, что им интересно, и подумать, как они смогут лично продолжать традиции новгородских мастеров.
Главные способы обучения в «Дивограде» – интерактив и игра. Например, здесь есть «Подворье алхимиков», где дети узнают, как можно старыми и новыми способами получить азот и аммиак, как по рецепту древних новгородцев окрашивать ткани в яркие цвета, как с помощью азота запустить ракету, и многое другое. А ещё – узнают, какое влияние оказывает химическая промышленность на экономическую ситуацию современного Новгорода.
По словам авторов проекта, студия сможет заниматься самой разнообразной деятельностью: от театральных представлений до создания банка идей. Сейчас нужны деньги на покупку игрового оборудования и исторических костюмов – их пока приходится одалживать у музея-заповедника.
Школа № 13 – «Проектный офис «Создаём эпоху профи»
В проектном офисе от школы № 13 планируется вести работу со всеми участниками образовательного процесса: для педагогов будет работать педагогическая гостиная, для родителей запустят YouTube-кафе, а ученики смогут заниматься в лаборатории ученического поиска «Самоопределение, Энергия, Прорыв».
Познакомиться с разными профессиями школьникам помогут, например, интерактивные рабочие тетради «Путешествие в мир профессий». На данный момент разработаны тетради для младшеклассников и для учеников пятых – девятых классов. Комплекты тетрадей уже напечатаны, с 1 сентября к их апробации подключится ещё и школа № 34.
Тетради названы интерактивными не просто так: на сайте проекта будут опубликованы их макеты, к работе над которыми смогут подключиться все новгородские учителя.
– Интерактивный формат позволит любому образовательному учреждению не только Великого Новгорода, но и Новгородской области воспользоваться этим макетом, дополнять его, корректировать и использовать в своей профориентационной работе. Наши сильные стороны – это системный подход, широкое вовлечение всех заинтересованных сторон, открытая информационная политика и развитие механизмов социального партнёрства, – считает директор школы № 13 Ирина Семёнова.
Детский сад № 87 «Буратино» – «Пространство-Профи: играть, чтобы научиться главному»
Проект детского сада № 87 включает в себя три модуля. В рамках первого – «Городская среда» – коридоры и холлы учебного заведения оформят красочными панелями, которые познакомят дошкольников с Великим Новгородом и профессиями его жителей. Во время этой «экскурсии» дети смогут, не выходя из садика, посетить магазин, поликлинику, полицию, почту, МЧС и другие учреждения.
Второй модуль – «Фабрика-kids» – это игровое образовательное пространство для знакомства с профессиями.
– Сейчас для фабрики разработано 20 кейсов сюжетно-ролевых игр с разными производственными сюжетами. Дети здесь смогут получить представление о технологическом компоненте профессии, попробовать свои силы в доступных практических действиях (игровые пробы), сформировать положительное отношение к труду, – рассказала старший воспитатель Элеонора Перевощикова.
Наконец, модуль «Компас Про» станет площадкой для общения педагогов, родителей, а также новгородских школьников и студентов. Здесь можно будет проводить методические события, организовывать стажировочные площадки и мастер-классы, а учащиеся школ, колледжей и вузов смогут попробовать себя в профессиях, которые востребованы в дошкольных учреждениях.
Конкурс завершён, теперь своё слово должно сказать жюри под председательством мэра Сергея Бусурина. Итоги будут оглашены на традиционной педагогической конференции, которая состоится 25 августа. Полученные средства победители смогут потратить на оплату услуг исполнителей проекта, на развитие среды для его реализации, на повышение уровня профессионального мастерства (обучение, курсы повышения квалификации, переподготовка, стажировка и т.п.), а также на приобретение оборудования.